相代课,等他们的小孩出生后肯定很厉害,爸妈都是教师,学业上应该会出类拔萃。
但是陈老师来给她们上课,那他以前正带的学生怎么办。
心如平原走马,易放难收,想着想着思维就如脱缰野马跑远了,林初沐把跑神的思维拽回来,注意力集中在课堂上。
“今天班里新加入了新成员啊”,陈老师笑着说,“那应该还不认识我,我姓陈,接下来教你们数学。”
他笑着的时候就还好,没那么凶,拉近和同学的距离,看着平易近人,“我叫陈志勇,也可以叫我智勇双全陈老师”,他接着开玩笑说道。
老师做自我介绍,一般不说全名,只说个姓,叫什么老师就好,当然也有像陈志勇这样,显得和同学亲近。
只是他接下来说的话就有些突兀,他说,“老师自我介绍完啦,新来的同学呢,到你了,介绍一下自己,和大家认识一下。”
这种帮新同学融入班级的自我介绍,应该是由班主任来完成的,更何况这是第二节课了,该认识的早就认识了。
坐在靠窗户第二排的男同学是个活泼的Xi_ng子,他是数学课代表,“老师她不是新同学,前段时间生病请假了,今天才回来,我们都认识过啦。”
陈志勇听他说完推推眼镜,他习惯Xi_ng的动作,一节课能推很多次,“好,那我们来进行今天的内容”,他转身在黑板上板写,“今天继续学习三角形。”
这些周妈妈已经给林初
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