吴三桂和廖夫子的目光接触的时候，廖夫子则是皱着眉头的，这让吴三桂很是不爽，搞不懂韦宝有什么值得欣赏的地方，有哪里比他强了？韦宝是有两个钱，但能跟我吴家比？

　　“昨天交给你背诵的那篇文章，你背出来了吗？”廖夫子随口问吴三桂。

　　吴三桂吓得急忙低头，快速的摇了一下头。

　　廖夫子叹口气，也没有打算追究，背负着手走开了。若是在吴三桂身上花太多心思督促他进学，迟早要被累死。

　　廖夫子接着也没有声张，欣慰的看了眼正在做题的韦宝，便走过去了。

　　这几天，他都不打算给韦宝布置新的任务，知道韦宝在临考前的这个时候上他这里来，就是为了准备童子试的，现在布置什么学业任务都不如做他出的习题。

　　真正的书院教学，私塾学习，并不都像影视剧中摇头晃脑的大背书，大部分时间，反而是以学生们自修为主，夫子不停的出任务，学生不停的完成任务。

　　像是韦宝这种能主动按照夫子给的方向，自己找任务，自己不停的去完成，是夫子们最喜欢的一类学生了，因为省心。

　　吴雪霞不来书院，从韦宝的生活中消失，这给了韦宝很大的空间。韦宝有时候真的觉得他和吴雪霞两个人是不是八字不合？反正只要没有吴雪霞，日子顺当多了。

　　就算之前吴雪霞曾经帮助过他，但那也只不过是消除吴家带来的负面影响罢了，若吴家不到金山里去，收购一帮里正、甲长和富户们手中的欠据，也不会那么费劲。

　　中午与同窗们一道吃饭，聊天，下午又学了一下午，韦宝感觉一天过的很充实，已经很久没有体会这种读书人的充实感了。

　　晚上存了今天做的一堆习题到手机中之后，韦宝接着练功。

　　常五爷让韦宝开始时不要追求把多少的招式比划完，让韦宝多用心感受，不用太在意招式。

　　要求韦宝做到意气布满，全身用意不用力，要进入太极拳的状态。

　　韦宝依照常五爷的要求，按太极拳姿势站立。

　　“不要有压力感，心情保持愉悦，什么都不要想。顶头悬，腰以上的脊柱要往天上垂直的拉，腰以下的脊柱要垂直的往地下拉。开始摆不好就用力拉，适度的力量，以达到让脊柱中空，为以后能随意动而打下基础。保持头顶不要乱动，感觉始终顶着一个东西一样。尽量让脊柱上下成一条直线，做到尽力垂直地面。脊柱拉直后，肩膀用力往下沉，锁骨往两边拉。这个是抽经拔骨，经不抽不顺，骨不拔不正。初学者要先把身体调整好。开始可能很不习惯，甚至会有疼痛感，只要不伤就可以。这样脊柱就垂直的往上拉，肩膀就往下沉，形成了脊柱和肩膀对拉的一种状态。像挑担子一样的感觉。手一点力都不要加进去。这个时候，

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