着千千万万的基层军官和更加庞大数量的士兵组织起来。
绝世猛将固然重要，但是一个绝世猛将就能带起一支军队吗？
戚继光足够勇猛，在抗倭战场上屡屡带头冲锋，战功赫赫。
但是非常滑稽的是，他最早带领的军队在他带头冲锋攻击倭寇的时候居然抛弃了他掉头逃跑，差点让戚继光一个人去送人头了。
大将带头冲锋，士兵全部往后跑。
何等滑稽？
一支彻底腐烂的军队，纵使孙武再世也带不起来。
平时训练看不出来，一上了战场就原形毕露。
戚继光痛定思痛，总结出了一套选兵练兵法，意识到选兵也是极其重要的，所以才有了戚继光去义乌募兵建立后来名震天下的戚家军的故事。
绝世猛将固然重要，但是源源不断的数量庞大的拥有合格军事素养的基层军官更加重要。
不需要多么惊才绝艳，只要有专业素养，且坚决听命令，那就够了。
这是郭某人建立军校的初衷。
不过他的思想并没有太多的人能理解。
他有这样的见识，其他人没有。
很少有人会提前想到未来可能发生的危机。
所以对于军事人才的可持续发展，他们并不看好，认为军队里有那么一两个将门就可以了，他们自己小打小闹就可以了。
要建立军事院校？
开什么玩笑！
反对的意见顿时就爆发出来了。
很多人都反对建立讲武堂，说什么这样做是祸乱之道，军队不能这样搞，应该要强化掌控之类的。
但是很显然，皇帝没打算和任何人商量，直接下令朝廷开始筹办。
一些臣子怀有各种各样的忧虑之心，上表给郭鹏，向郭鹏进谏，试图阻止这样的情况发生。
兵部尚书董昭带头上表进谏。
“陛下东征西伐，所向无敌，四海之地，尽入陛下之手，此时正应该稍偃武事，增修文德，这个时候建立讲武堂，教军伍中人战斗之术，并不是太平盛世之兆。
且诸军皆百战余生，岂有不明战阵之术者？让一些参谋书生传授他们兵法，天下之大难道有这样的道理吗？这样的事情恐怕对于国家是没有益处的，臣请陛下三思，请陛下怜惜民力。”
郭鹏看到了董昭的奏表之后，连连摇头，非常不高兴。
“太平盛世还没到，就急着要粉饰太平了？难道偃武修文才是盛世之兆？辽东外族未平，江南开拓尚未完成，西域还没有打通，鲜卑人的威胁尚未全部解决。
那么多事情都没有办完，他们的眼睛都在看什么地方？看不到国家的忧患，也看不到未来的隐患，就看着眼前的蝇头小利，这也是做一部尚书的人能说出来的话吗？”
然后郭鹏立刻亲自写手令让都知监宦官送到兵部去斥责董昭。
“朕读书，尝闻入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也，君不见辽东未平，江南未定，西域未通，鲜卑未亡？何来安乐？何来太平！”
就这样一封手令送到兵部，董昭那边就偃旗息鼓了。
他知道皇帝的意志不可动摇，更拿出了孟子篇章来反驳他，让他闭嘴。
内忧外患你看不到吗？
国家的困难你看不到吗？
太平盛世？
你告诉我太平盛世在什么地方？
董昭，你瞎吗？
这样的斥责已经相当严重了。
想起之前崔琰被逼着亲自打死了崔渠的事情，董昭怂了，上表认错，表示自己之前思虑不周，但是现在已经想明白了，他支持皇帝的想法。
董昭不敢说话，其他人还是敢说话的，还是有人上表向郭鹏进谏，认为这样做并不合时宜，或许会有隐患。
这样的人为数不少。
郭鹏看了看他们的奏表，稍微思考了一番，又下了一道圣旨对外公布。
皇帝亲自担任讲武堂祭酒，下设总办和帮办协助办理讲武堂事务。
我亲自兼管讲武堂，你们还想说什么？
你们还敢说什么？
感受到了皇帝严厉的目光注视着，群臣纷纷偃旗息鼓，再也不敢反对。
皇帝亲自下场管理讲武堂，亲自下场担任这群大头兵的头头，还能怎么办呢？
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