3)13.骤雨[13]_黑科技进修手册
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  而有些疑惑。

  小洋问:“许神,你不高兴?”

  “我只是奇怪他们的反应。”许若东摇头:“你看观众席上也有研究生和备战研究生的大四学子,大家水平相当,居然会为了我这算不上多优秀的仿真建模狂欢?”

  小洋愣了下,拍着许若东肩膀说:“正好说明你厉害啊!如果不是你还能是谁?你看场上除了我们还有哪个小组完成仿真建模?”

  说话间,负责评审他们的吴顺德和杨教授并肩走出来,来到黎骄小组跟前检验他们的成果。

  一群人心情紧张,连许若东也不由自主绷紧牙齿,目光炯炯地盯着吴顺德教授。

  巡查一圈,吴顺德教授来到许若东跟前:“过程里有些小问题,但是完成得不错。如果以后想读博,可以考虑到我的实验室来。”

  许若东闻言欣喜若狂:“谢谢吴教授!”

  杨教授跟着点评黎骄小组,基本是鼓励为主,也夸了黎骄的编程基础学得不错,挺有天赋的,问他高考要不要考虑到津大信息系。

  黎骄抬头看了眼始终跟随他们小组的镜头,对着杨教授刚露出谦逊的笑容便见潘导亲自过来说道:“吴教授,麻烦您到第四组看看情况。”

  刚才工作人员已经喊过吴顺德,但被他拒绝。

  吴教授皱眉:“我说了5个小时内不是不可能完成仿真建模!如果是本专业,对雷达工程非常熟悉,是个天才,他不是做不到。再说仿真建模也有先处理数据最后再作统一的编程建模,说不定他们就是这么分工,怎么就肯定是作弊?”

  “因为他们更改了节目组一开始安排的课题,变成难度更大的什么干涉sar形变监测技术仿真建模。”潘导急忙解释:“还因为独自完成建模的人叫盛明安,一个轻度弱智的高中生。”

  “盛明安?!”

  “又是他作妖!”

  “5小时内完成干涉sar形变检测技术仿真建模,怎么可能?!”

  以上分别是黎骄、万旭四人和许若东脱口而出的话。

  吴教授:“你们让一个轻度弱智的高中生上科教类节目?”

  潘导支支吾吾不知怎么解释,吴顺德一看便知里头有猫腻,他懒得追究其他行业里那点藏污纳垢的破事儿,但玷污雷达工程、在他跟前搞科研作弊就不行!

  “去看看。”

  吴顺德教授沉着脸向前走。

  潘导喜上眉梢,赶紧在前边带路。黎昭和万旭握拳,推拉着黎骄一起去看好戏,而许若东也就跟了上去。其他两个小组正好完成仿真建模,见有热闹可看便也都赶紧凑过去。

  津大的教授们对视一眼,左右无事,就去看个热闹吧。

  而左边的观众席窃窃私语,显然都听到他们的谈话内容,纷纷表达对作弊的盛明安更深的厌恶之情。

  “在节目组里作弊,盛丑逼他也算开创先河了。”

  “现场镜头十几

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