收麦是一年最劳累的农忙时节，对于过惯了仔细生活的捉马乡农民，这趟刨口粮的活计却是比年节还重要，典型的组合是爹娘前头割、大点的孩子扎剁打捆，小点的屁孩跟后头捡麦穗，一家不分男女老少那是全家上阵，即便是拄拐的老人，也担负起了给全家把饭送地头的任务。

　　割是开头，晒最麻烦、打麦最累、扬场最热闹，几天过后，村里各处便堆着一两层楼高的麦秸垛，一半是牲口的干粮供冬季缺草时嚼吧嚼吧。一半用作村里和泥打夯的材料，也给村里那些野孩子添了一处好玩的去处。城里来捉马乡实习的老师假期归来上课时，初一的学生只到了一半，单长根领着老师们从各家吆唤回来一少半，另一半，却是家长和老师从村里旮旯犄角揪回来的。

　　课又重新开始了，除了学生过了个麦候晒黑了点，没有什么变化，老师群里倒有变化了，少了个雷大鹏，还住院着呢，出了院肯定还要休养几天，实习期不过两个月，已经剩下没几天，来不来还得两说。少了开灶生火插科打诨得，还别说，清静倒是确实清静，就是免不了让人觉得有点寂寞。班长丁一志本不多言，王华婷和刘翠云又有点娇生惯养了，司慕贤借着雷大鹏的电脑忙着毕业论文，照顾这组人生活的重担便全部落到单勇一个人肩上了。

　　课，继续上着，没有什么新意，别说单勇觉得没啥意思，就学生学得好像也没有什么意思。

　　这不，单勇正讲着统考的卷子，听记题之一市委、市政斧解决群众反映迫切问题的重大决策是答案a，建设平安潞州、创建魅力城市、构建和谐社会；答案b，对他们对社会多一份思考，多一份社会责任；答案c，开始缓解城区中心出行难的问题……这问题甭说学生了，就单勇也未必做得出来，实在让人蛋疼不已的问题。

　　对于这些类似的问题，学生给了不少蛋疼的答案，比如文言文阅读是蒲松龄的《聊斋志异》里选篇《狼》，提问是为什么作者评价“止增笑耳”，学生的回答是，那狼是傻x，担子里只有骨头没肉了，还抢！……积累应用题问江山代有人才出、各领风搔数百年，这风搔是指……学生填的是搔货、破鞋！

　　就即便没有雷大鹏误人子弟，这帮学生的答案也足够让雷人了。一份题讲得单勇磕磕绊绊，讲到题末《纳粟买监生》，那掏钱买官的不会应试写了句“因怕如此、所以如此、仍要如此、何苦如此”，讲到此处时，看着满桌的学生，蓦地让他心有所思。

　　其实自己一点都不喜欢这个样子，何苦如此呢？可被学校和家庭束缚，却仍要如此，这么说来，倒真不如雷大鹏那二货想怎么胡来就怎么胡来，而不必像自己这样虚伪地、严肃地、做作地站

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