1)第一百一十四章 造化玉牒:我是黑板!_玉京山上的树
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  鸿钧的三讲还是开始了……

  紫霄宫中的学生们按仙文学习成绩,其实可以划分为四个层次:

  首先是【尖子生】,以三清、二人组、女娲、伏羲、鲲鹏、镇元子为代表,他们平均会读写六千个左右的仙文,成绩最好,三讲认真听,起码也能达到八千以上。

  以每三千字就可斩尸一具的标准来算,这批【尖子生】未来的成就起码是二尸准圣,甚至混元也不是不可能!

  然后是【优等生】,以红云、帝俊、太一、羲和为例,他们平均能读写五千左右的仙文,三讲结束应该能到七千左右,未来不出意外的话,都是二尸准圣。

  再然后是【良等生】,以白泽、冥河、后土为例,他们能读写三千到四千左右的仙文,三讲结果,能达到五千或六千,一尸准圣起步,二尸准圣封顶。

  最后是【差生】,除去玉清十二仙、上清十仙这些三代弟子不谈,大部分一讲老生、二讲插班生、三讲新生,他们能读写的仙文从几百到一两千不等。

  由于【差生】资质与基础实在有限,听完三讲后,大部分人也达不到三千字,斩一尸都费劲,所以基本不可能成为准圣……

  鸿钧做为讲道者,他自然知道听道者们的先天资质与后天基础差异极大。

  如果统一教学,将会更加放大成绩的高低差距,优生愈优,差生虽不会在绝对成绩上更差,但相对成绩却会更差,进而使他们毕业之后的发展成就天差地别。

  上限混元,下限一辈子大罗、准圣无望,就是这么残酷!

  但鸿钧并不在意这些,反正他只负责教三次,三次以后就升迁(成圣)了,学生死活与他有什么关系?

  他肯教,那就是最大的仁慈,他不教,众人也只能没得学……

  这就是独属于遂古传道之人的任性。

  而施以平等的教育,则是鸿钧对听道众人所能做的最为公平的一件事。

  鸿钧持平等教育理念,并无偏私,亲传弟子与记名弟子以及插班生学的都是一样的东西,鸿钧也并没有偷偷给谁补课。

  至于学生们能学会多少、是否天差地别,那是学生自己的问题,学得不好的也怪不得鸿钧,反正鸿钧已经尽力了……

  可以说,鸿钧才是真正贯彻了“有教无类”的圣人,只要你来求学,他就什么都教,受教育资格都是平等的。

  德智体美劳全面发展,鸿钧连教育资源绝对平等!

  要么不收,要么收了就得平等地教育。

  相比而言,玉清元始的“精英教育”绝对是走偏了!

  而上清灵宝的“有教无类”也没学到鸿钧的精髓,他门下受教育机会虽是平等的,但他却又从老师的角度把学生分成了三六九等,彼此资源分配各异……

  只能说,鸿钧的徒弟之中没有任何一人真正学到了他教徒弟的精髓!

  ……

  因为本期的课

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